瑶瑶

    初次到幼儿园什么都是新鲜的，就是孩子哭，我也觉得很新鲜。每次小朋友哭闹，我都能很细心的安慰她，哄她，逗她开心。觉得这是一件很快乐的事。这时就会觉得这个职业无比很神圣。回到学校很自豪的向同学炫耀，我在幼儿园实习。他们并不理解，以为本科毕业生去当幼儿园教师，大材小用了。但是当我真正的在幼儿园工作一个月时，我认为他们想的太简单了。对幼儿教师这个职业他不了解了。

    每个孩子都是在不懂事，甚至是听不懂话就来到了幼儿园。而我们这些老师就是在无法与之沟通的情况下开始教导他们。与大学教授比较，我们没有他们的知识丰富渊博。但是要是比耐心，比态度。我想我们这些幼儿教师一定比他们强百倍。这就是说每个职业每个工作都是重要的，都是有技术含量的。每一个人都要对其他的职业表示尊重。

    对于上述我体会的更深。因为我妈妈也是幼儿教师，我从小就看妈妈带班，看妈妈工作。对幼儿园的工作不是很陌生。觉得不是很难。但是真正的融入这个大家庭，我才发现我错了。因为我现在真正理解幼儿教师是这样的重要。真正体会到教师的责任、言行、态度。可能一句不服责任的话会影响到孩子的一生。正因为这样，我才发现要想做一名好的优秀的教师，是多么的不容易。

    所以，是不是一个优秀的教师，不是自己说的，不是同事说的，不是领导认为的，而是家长评价的。只有孩子真的改掉了他们的坏毛病，只有孩子的知识更充实，只有孩子家长认可你时你才算是一个成功的教师。而我距离这个“优秀教师”的称号还差很多，还有很多要学习，很长的路要走。因此，我的感动就在于得到了家长的好评。可能这是我一个月来得到的最好的评价，最大的鼓励。

    我班有一个小朋友叫壮壮。他是一个很腼腆的孩子，上课时我问他问题，他总是瞪着他那水灵灵的大眼睛看着我，但就是不说话。而且我发现他也很少跟其他小朋友沟通。于是我问他的家长，他们也反映壮壮很少说话。针对壮壮的性格，我就经常跟他聊天。开始时都是我说，他只是点头或是摇头，很少正面回答我的问题。大概过了三四天之后，壮壮开始跟我聊天了。我问他什么他都能回答了，而且有时还能主动问我问题。与小朋友的关系也开始变得融洽起来。这时的我真的很开心。比领导的表扬还要开心。毕竟这是我第一次用自己的方法打开了小朋友的心。然而这只是一个开始……

    有一天，我已经下班了，正在往大门外面走 。突然，有一个清脆的声音传来：“王老师！”我转过头时，愣住了。原来是壮壮。是壮壮在大声叫我。这时我发现我成功了，真的成功了。至少在壮壮身上成功了。壮壮从一个不愿意说话的孩子，到现在在园外能主动跟我打招呼，这个变化对于一个孩子来说是一个很大的进步。哈哈~~不没白费心啊！那一刻的感觉，远远胜过其他的表扬和赞美！第二天，壮壮的妈妈也跟我反映，说：“昨天壮壮的表现让我也吃一惊，没想到壮壮会叫你，而且还是这么大声，看来壮壮跟两位年轻的老师在一起真的变得开朗起来了。”壮壮妈妈说完这番话之后我笑了，是很欣慰的笑，发自内心的笑。我想那时我的笑容要是参加选美小姐大赛，一定能个最佳微笑奖！因为是从心里往外的笑。

    可能这件事对其他们人来说并不值得一提，但是对我来说，是对我最好的鼓励，最好的回报，最好的评价。同时，我也发现我爱这个职业，爱这些孩子。更爱看到自己的带的孩子在一天天成长，一天天进步。

    我可能很感性，总是因为一些小事而感动。但是作为幼儿教师，应该多一些感性少一些理性。因为孩子都是感性的。这样才能更好的跟他们沟通。才能真正的融入他们的天空。

    这就是我的愚见，可能有很多人不认同。也可能会随着时间的流逝而又更多更深入的见解。但是最终有一句话：“我爱他们，爱孩子。”

                                             王Z瑶        

                                               2007年5月15日